
В современных условиях система здравоохранения предъявляет принципиально новые требования к организации профессионального развития медицинских работников. Это требует от кадровых служб системного подхода к планированию обучения, а также качественного учета и контроля образовательной активности специалистов.
Деятельность работодателя в сфере непрерывного образования и подготовки к аккредитации медицинских работников становится все более ответственной и важной.
Актуальность программы также заключается в необходимости оптимизации процессов управления персоналом, что позволяет сократить временные затраты, минимизировать ошибки и повысить точность учета.
В условиях динамично меняющегося рынка труда и растущих требований к квалификации сотрудников, внедрение современных технологий автоматизации способствует более эффективному планированию образовательных программ, улучшению внутренней отчетности и повышению уровня вовлеченности работников в процесс их профессионального развития.
Автоматизация позволяет освободить сотрудников от рутинных задач, улучшить взаимодействие с персоналом и повысить общую продуктивность отдела.
Целью реализации данной программы является качественное расширение профессиональных знаний и умений, востребованных при осуществлении деятельности по организации непрерывного образования и развитию персонала медицинской/фармацевтической организации.
В программе рассматриваются вопросы нормативно-правового регулирования непрерывного медицинского и фармацевтического образования, структура и возможности информационных систем планирования и учета образовательной активности специалистов здравоохранения, базовые и расширенные принципы использования электронных таблиц для обработки результатов учета образовательной активности специалистов здравоохранения, формирование плана мероприятий и анализ отчетной документации по образовательной активности специалистов здравоохранения. Программа частично реализуется в виде симуляционного обучения с использованием ситуационных задач по формированию и анализу отчетной документации по образовательной активности работников здравоохранения в рамках организации.

Готовность к осуществлению планирования и учета образовательной активности работников здравоохранения с целью организации мероприятий для непрерывного совершенствования профессиональных знаний и навыков, профессиональному развитию и построению профессиональной карьеры персонала
Форма итоговой аттестации: зачет.