Цель реализации программы — совершенствование имеющихся профессиональных компетенций и повышение профессионального уровня в области ухода и эксплуатации венозного доступа у детей с паллиативным статусом в рамках имеющейся квалификации.

Программа структурирована по модульному принципу и содержит 3 модуля:

1. «Основы паллиативной помощи детям в РФ. Виды венозного доступа у детей»;
2. «Метод контролируемой пациентом аналгезии»;
3. «Долгосрочные центральные венозные катетеры».

Лекционные и симуляционные занятия проводят высококвалифицированные сотрудники кафедры паллиативной педиатрии ИНОПР ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России.

Симуляционные занятия (12 ак.ч.) проводятся очно, без ДОТ и ЭО полностью, в виде тренинга в специально оборудованном классе с использованием специализированных симуляторов/тренажеров для отработки умений и навыков эксплуатации венозного доступа; ухода за венозным катетером; техник, обеспечивающих профилактику катетерных осложнений; навыков по распознаванию развившихся осложнений; техник по устранению катетерных осложнений.

Результаты обучения

В результате освоения программы обучающийся совершенствует следующие профессиональные компетенции:

• готовность к эксплуатации за подкожно и/или внутрикостно введенным венозным доступом для парентерального введения лекарственных средств у детей с паллиативным статусом при плановых состояниях;
• готовность к уходу за подкожно и/или внутрикостно введенным венозным доступом для парентерального введения лекарственных средств у детей с паллиативным статусом при плановых состояниях;
• готовность к эксплуатации за долгосрочными центральными венозными катетерами для парентерального введения лекарственных средств у детей с паллиативным статусом;
•  готовность к уходу за долгосрочными центральными венозными катетерами для парентерального введения лекарственных средств у детей с паллиативным статусом;
• готовность к комплексной оценке нарушений функции периферических катетеров при оказании паллиативной медицинской помощи детям;
•  готовность к комплексной оценке нарушений функции центральных венозных катетеров при оказании паллиативной медицинской помощи детям;
• готовность к выявлению неотложных состояний при оказании паллиативной медицинской помощи детям;
•  готовность к замене/удалению венозного доступа при развитии осложнений, в зависимости от клинической ситуации;
•  готовность к обучению законных представителей и лиц, осуществляющих уход, приемам ухода, консультирование по вопросам ухода;
•  готовность к обучению профилактике и купированию катетерных осложнений у детей с паллиативным статусом и венозным доступом;
• готовность к эксплуатации за подкожно и/или внутрикостно введенным венозным доступом для парентерального введения лекарственных средств у паллиативного ребенка при неотложных состояниях.

Форма итоговой аттестации: Зачет, который проводится посредством: тестового контроля в АС ДПО (под административным контролем куратора группы) или письменно, и решения одной ситуационной задачи (в АС ДПО или письменно).