Задача стажировки: формирование профессиональных компетенций через применение полученных теоретических знании? в практической работе, непрерывность и последовательность овладения обучающимися практическими умениями и навыками, формами и методами работы, необходимыми для качественной профессиональной деятельности, исполнительской дисциплины и умения самостоятельно решать задачи в области гематологии.

Стажировка носит индивидуальный характер и предусматривает такие виды деятельности как:

• работу с учебными изданиями; приобретение профессиональных навыков; изучение организации и методов диагностики и лечения неопухолевых заболеваний кроветворной ткани;
• непосредственное участие в планировании работы отделения; выполнение функциональных обязанностей должностных лиц (в качестве временно исполняющего обязанности или дублера); участие в совещаниях, деловых встречах.

Симуляционные занятия проводятся на клинической базе кафедры и с использованием симуляционных тренажеров и направлены на отработку следующих практических навыков:

• знание методов ранней диагностики гематологических заболеваний;
• умение выявлять причины и условия возникновения и развития гематологических заболеваний;
• умение применять на практике методы диагностики гематологических заболеваний и диспансерного наблюдения за пациентами; собирать анамнестические данные и генеалогическую информацию, составлять родословную, представлять её в графическом виде и анализировать наследование заболевания или признака болезни в семье;
• готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем;
• знание симптомов, синдромов и диагностических признаков гематологических заболеваний;
• умение применять на практике системы классификации заболеваний лимфоидной и кроветворной ткани; составлять план дополнительного лабораторного и инструментального обследования, включая специфические гематологические (клинический анализ крови, цитоморфологический анализ крови и костного мозга, иммуноцитологический, иммуноферментный, генетические методы (цитогенетические, биохимические, молекулярно-генетические).

В результате освоения Программы у обучающегося совершенствуются следующие профессиональные компетенции:

• готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждению возникновения и (или) распространения гемато-логических заболеваний;
• готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными;
• готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем;
• готовность к ведению и лечению пациентов с заболеваниями крови;
• готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации;
• готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих.