Задачи стажировки: изучение передового опыта в вопросах физиологии и патология периода новорожденности и приобретение профессиональных и организаторских навыков, изучение организации лечебно-диагностической и профилактической работы в медицинских организациях акушерского, неонатологического и педиатрического профиля, непосредственное участие в работе отделений неонатологического профиля, работу с медицинской, нормативной и другой документацией, отработку навыков оказания помощи новорожденным детям различного гестационного возраста, в том числе глубоконедоношенным детям с очень низкой и экстремально низкой массой тела (ЭНМТ) при рождении в родильном доме и на всех этапах выхаживания; проведения реанимационных мероприятий, проведения неотложной и интенсивной терапии при широком спектре патологии перинатального периода.

Описание стажировки: Стажировка носит индивидуальный характер. В процессе стажировки обучающийся осуществляет самостоятельную работу с учебными изданиями; приобретает практические навыки в области оказания специализированной медицинской помощи новорожденным, в том числе, глубоконедоношенным детям с ОНМТ/ЭНМТ при рождении; изучает организацию работы стационара неонатологического профиля; выполняет функциональные обязанности врача-неонатолога (в качестве временно исполняющего обязанности или дублера); участвует в конференциях, клинических разборах, образовательных мероприятиях, проводимых сотрудниками кафедры.

Руководители стажировки: д.м.н., профессор Дегтярева М.В., д.м.н., доцент Рогаткин С.О.

Освоение нового вида профессиональной деятельности в области здравоохранения в сфере неонатологии — совершенствование следующих универсальных компетенций:

• УК-1. Готовность к критическому и системному анализу, определению возможности и способов применения.

Описание новой компетенции

В результате освоения программы у обучающегося формируются следующие профессиональные компетенции:

• готовность к оказанию медицинской помощи новорожденным и недоношенным детям непосредственно после рождения (в родильном зале);
• готовность к проведению медицинского обследования новорожденных различного гестационного возраста, включая глубоко недоношенных детей для определения патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм с целью установления диагноза в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем;
• готовность к назначению больным новорожденным детям, нуждающимся в оказании специализированной, в том числе экстренной и неотложной медицинской помощи, адекватного лечения в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлению алгоритма выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии;
• готовность к проведению вскармливания и выхаживания новорожденных и недоношенных детей;
• готовность к проведению и контролю эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения;
• готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации;
• готовность к участию в оценке качества оказания неонатологической медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей;
• готовность к оказанию медицинской помощи новорожденным и недоношенным детям в экстренной и неотложной форме.