Программа частично реализуется в форме симуляционного обучения, которое проходит в форме клинических разборов, решения ситуационных задач; направлено на отработку следующих навыков:

• определение нарушений речи, голоса и глотания, ограничений жизнедеятельности, связанных с речью, голосом и глотанием у пациентов при различных патологических состояниях для дальнейшей маршрутизации;
• составление реабилитационного диагноза в категориях МКФ;
• проведение обследования пациентов;
• подбор и применение инструментальных методов обследования пациентов;
• подбор и применение средств и методов логопедической реабилитации, составление программы;
• постановки реабилитационной цели при организации мероприятий по логопедической реабилитации;
• оценка факторов риска и факторов, ограничивающих проведение мероприятий по логопедической реабилитации;
• контроль и обеспечение безопасности логопедической реабилитации;
• оказание первой медицинской помощи при неотложных состояниях;
• определение наличия сознания у пострадавшего;
• определение признаков жизни у пострадавшего;
• вызов служб спасения и передача пострадавшего службам спасения, в том числе бригаде скорой медицинской помощи.

В результате освоения программы обучающийся совершенствует следующие профессиональные компетенции:

• готовность к оценке нарушений речи, голоса и глотания у пациентов с нарушениями функций и структур организма, ограничениями активности и участия в жизнедеятельности вследствие травм, заболеваний и (или) состояний;
• готовность к проведению, контролю эффективности и безопасности мероприятий медицинской логопедии с применением методов восстановления речи, голоса и глотания у пациентов с нарушениями функций и структур организма, ограничениями активности и участия в жизнедеятельности вследствие травм, заболеваний и (или) состояний;
• готовность к проведению и контролю эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению при нарушениях речи, голоса и глотания у пациентов с нарушениями функций и структур организма, ограничениями активности и участия в жизнедеятельности вследствие травм, заболеваний и (или) со-стояний; 
• готовность к проведению анализа медико-статистической ин-формации и ведение медицинской документации;
• готовность к оказанию первой помощи.